Trường KIBS
Trường KIBS (http://www.kibs.edu.sg/) chuyên đào tạo các ngành Du Lịch Khách Sạn, Quản Trị Kinh Doanh, Sư Phạm Giáo Dục, Quảng Cáo...
Trường KIBS liên kết với các trường Đại học nổi tiếng ví dụ như The University of Auckland (www.auckland.ac.nz/uoa/) Năm học thứ 3 bằng cáp cử nhân học sinh sẽ được chuyển tiếp chương trình học của mình qua trường Đại học tại Newzealand nếu như học sinh có nguyện vọng chuyển tiếp. Có nghiã là học sinh cần phải học tại trường KIBS chương trình Anh Văn, Cao đẳng và Cao đẳng nâng cao
|
|
Xem chi tiết
|
 |
|
Ngành nổi bật của Raffles
Bạn là người yêu nghệ thuật, có năng khiếu vè nghệ thuật hoặc đam mê tìm hiểu về tâm lý - chiều hướng suy nghỉ của mọi người?
Trường đại học nào phù hợp với bạn đây?
Hãy xem thông tin cơ bản về Trường Raffles để giải đáp nghi vấn cho chính bạn!
|
|
Xem chi tiết
|
 |
|
Nanyang Institute of Management
Nanyang Institute of Management chuyên đào tạo các ngành Quản Trị Kinh Doanh, Quản Trị Du Lịch Khách Sạn, Marketing, Kế Toán. Trường NIM (http://www.nanyang.edu.sg/) có quan hệ rất rộng với các doanh nghiệp và nhà hàng khách sạn do đó khả năng kiếm chổ thực tập và đầu ra về việc làm ở Singapore là rất cao.
|
|
Xem chi tiết
|
 |
|
|
|
Học viện Công nghệ và Quản lý Auston
Học viện Công nghệ và Quản lý Auston (www.auston.edu.sg) thành lập năm 1996 là một trong những trường đầu tiên của Singapore được cấp chứng nhận ISO 9001:2000. Giáo dục của Auston đạt chuẩn SQC (Singapore Quality Class) và chuẩn Casetrust chuẩn chứng nhận đảm bảo quyền lợi cho sinh viên quốc tế.
|
|
Xem chi tiết
|
 |
|
|
|
Những vấn đề phụ huynh quan tâm khi cho con đi học ở Singapore
Tôi cần phải lưu ý những điểm quan trọng nào khi nộp đơn xin học? Trường học nên cung cấp thông tin rõ ràng và chính xác về khoá học, các điều kiện nhập học, hướng dẫn về khoá học, học phí và các chi phí khác cũng như các điều kiện và điều khoản liên quan đến việc hủy bỏ khoá học và chính sách hoàn trả học phí. Trường cũng nên nêu rõ các dịch vụ của trường cho học sinh Quốc tế.
|
|
Xem chi tiết
|
 |
|
|
|
|
|
|
|